Aktuelles und Neues

Unsere Hortgruppe „Schlaubären“ wird zum 01.08.2026 geschlossen.

Mit dieser politischen Entscheidung geht für unsere Einrichtung eine lange und bedeutende Ära zu Ende. Seit 1994 gehört die Hortbetreuung zu einem festen Bestandteil unserer Kita. Zeitweise begleiteten wir die Kinder sogar in drei Hortgruppen durch ihre Grundschulzeit. Über mehr als drei Jahrzehnte hinweg durften wir unzählige Kinder auf ihrem Weg begleiten, fördern und unterstützen.

Besonders bereichernd war für uns die langjährige Verbundenheit vieler Familien. Manche Kinder kamen bereits als Krippen- oder Kitakinder zu uns und blieben bis zum Ende ihrer Hortzeit – eine gemeinsame Zeit von bis zu neun Jahren. Diese Kontinuität hat unsere Einrichtung geprägt und viele wertvolle Beziehungen entstehen lassen.

Wir blicken mit großer Dankbarkeit auf all die gemeinsamen Jahre zurück: auf fröhliche Nachmittage, spannende Ferienaktionen, kleine und große Entwicklungsschritte, vertrauensvolle Gespräche und die vielen schönen Erinnerungen, die wir mit Ihren Kindern und Ihnen sammeln durften.

In diesem August begrüßen wir 34 neue Kinder in unserer KiTa St. Elisabeth. Unsere Krippengruppen die Libellen, Marienkäfer und Bienen freuen sich in den nächsten Wochen über 20 neue Krippenkinder. Mit 30 Kindern sind unsere Krippengruppen dann vollzählig. Alle ehemalige Krippenkinder wechseln in unseren Elementarbereich und 14 Kinder kommen von außerhalb dazu. Unsere Elementargruppen die Bären, Eichhörnchen, Kängurus, Tiger, Seepferdchen und Koalas freuen sich sehr über den Neuzuwachs. Im Elementarbereich betreuen wir dann 111 Kinder.

Insgesamt spielen, lachen, malen, basteln, singen und toben dann 141 Kinder in den 9 Gruppen unserer Ev.-Luth. KiTa St. Elisabeth.

Pädagogischer Schwerpunkt

In unserer Kindertagesstätte haben wir uns für den situationsorientierten Ansatz als Grundlage unserer täglichen Arbeit entschieden. Wir gehen auf das ein, was unsere Kinder bewegt und interessiert. Dies setzt eine differenzierte Beobachtung der Gruppe und einzelner Kinder voraus, um so genannte Schlüsselsituationen, d.h. Situationen, die für die Kinder eine Herausforderung des Wachsens und Lernens sind, zu erkennen. Die erkannten Schlüsselsituationen bilden die Grundlage für die gemeinsame Entwicklung von Projekten. Dabei werden Bildungsaspekte berücksichtigt und mit den Bildungsbereichen bei der Bearbeitung des Themas und der Umsetzung des Projektes verknüpft.

Konzept

Unsere Kindertagesstätte verfügt über eine Konzeption, die gemeinsam im Kontakt mit den Familien und dem Träger evaluiert wird. In allen Bereichen sind die Inhalte der Konzeption, zum Beispiel die Bildungsleitlinien, fester Bestandteil unserer täglichen Arbeit. Als kirchliche Einrichtung ist die integrierte Religionspädagogik Grundlage unseres pädagogischen Handelns.